繼評(píng)釋藤賞讀貝藍(lán)品作品《湘鄉(xiāng)》賞析第五篇
11-06-26 12:45:48 中國(guó)攝影在線 簽約攝影師
童端友 admin
評(píng)釋藤《太極》、《梨園魅影》、《聽風(fēng)》《舊城故事》后，第五篇評(píng)《湘鄉(xiāng)》，現(xiàn)把《湘鄉(xiāng)》6篇攝影圖，用文字描述一下，再附上釋藤賞讀原文，看看釋藤是如何賞讀的。
賞讀原文題目《竹林細(xì)語(yǔ)—貝藍(lán)品攝影作品‘湘鄉(xiāng)’賞讀 》，攝影圖：
第1幅：模特姑娘站在竹樓的竹欄桿上，雙手扶在欄桿上。身體向右側(cè)看著遠(yuǎn)方，背景垂下竹葉和竹樓，呈黃綠色。姑娘淡藍(lán)色條紋對(duì)襟短袖旗袍。
2幅：姑娘站在竹樓前，背景是竹樓和毛竹，還掛著紅燈籠。姑娘右擱在左肩上，頭微向地看。
3幅：姑娘站在竹林下，右手撫摸一株粗大的毛竹，背景竹林。身向里，背向外。
4幅：姑娘坐在河邊的竹排上，左手玩水，頭向水面。背景是大河。
5幅：姑娘跪在河邊的竹排上，在洗一株紅蘿卜，旁邊放著一只空竹籃。背景是河流。
6幅：姑娘依地橋欄上，頭向右斜看天上，背景蒙朧。
以上6幅圖，姑娘站在不同的地方，做著不同的動(dòng)作。無(wú)多大的表情。只是沉思遠(yuǎn)望。
附釋藤賞析原文：（引號(hào)內(nèi)是原文，引號(hào)外是簡(jiǎn)評(píng)）
1、“輕輕地，輕輕地、有風(fēng)在窗外吹過(guò)，搖曳的風(fēng)情里，依稀有歌聲傳來(lái)，如泣如訴卻甜美澄澈，蕩漾在竹林深處，又悄然鉆進(jìn)我的夢(mèng)境�！崩险{(diào)重彈，先描寫一番，寫景抒情。
2、“這個(gè)季節(jié)，花依然開的芬芳宜人，如同你溫暖的笑臉，盛滿無(wú)盡的思念�；ㄩ_季節(jié)，無(wú)盡的思念。
3、“記不清你離開這里多久了，也忘了日子在心里被細(xì)數(shù)了多少遍，我只知道，這碧綠的翠竹，依舊在山間滋長(zhǎng)，一天天，一年年，堅(jiān)貞不屈，風(fēng)雨不變�！睔q月無(wú)情，翠竹不變，日日年年，堅(jiān)貞不屈，風(fēng)雨不變。
4、“這里是你我一生永不離棄的故鄉(xiāng)，青梅竹馬，兩小無(wú)猜，這漫山遍野的翠竹，曾烙刻了我們共同的夢(mèng)想和希望�！蔽液湍闶乔嗝分耨R，兩小無(wú)猜，翠竹作證，故鄉(xiāng)是我倆一生永不離棄的地方。
5、“踏在竹葉沙沙的小徑，在彼此的心底寫下無(wú)數(shù)個(gè)約定，那些編織的詩(shī)行里，寫滿的都是關(guān)于年少的記憶，青春的足跡�！被貞浲拢瑲v歷在目。落滿竹葉的小徑，心底無(wú)的約定，詩(shī)行里寫滿的記憶，我的情郎，你忘了嗎！
6、“你是大山的孩子，根長(zhǎng)在泥土里，夢(mèng)想?yún)s飛翔在天空上。你說(shuō)自己是一只雄鷹，總一天會(huì)展翅翱翔，飛出這茫茫的竹鄉(xiāng)�！笔惆l(fā)感受，情郎啊，你是大山的孩子，要想自己是一只雄鷹飛出這茫茫的竹鄉(xiāng)！
7、“那一刻，我看見你眼里閃爍的光芒，似黑夜里那顆最亮的星星，我握緊你的雙手，頹然散了開來(lái)�！鼻槔砂�，夜色里，天上閃耀著最亮的一顆星星，我握緊你的雙手，頹然散了開來(lái)。發(fā)生了變故。
8、“也許，這就是你的夢(mèng)，你終將有一天會(huì)追尋而去，而我又怎能阻止你的飛翔�！鼻槔室x去，我怎能阻止你的飛離。
9、“你的天空是廣闊的，竹林搖曳，綠意青青，只能夠構(gòu)筑一個(gè)幸福的桃源，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，或許只是空中的樓閣罷了，即使我依然執(zhí)著于此�！蹦愕奶炜帐菑V闊的，而我的卻是空中樓閣吧了！
10、“青春漸漸遠(yuǎn)離，懵懂，青澀的少年時(shí)光，隨著竹子幾度青又黃時(shí)終于褪了流年。我們不再整天奔跑在翠竹深處，那些搖曳的竹枝，一任時(shí)光灑下點(diǎn)點(diǎn)駁斑，一任心事靜靜流淌�！敝褡忧嗔擞贮S，斑竹一枝千滴淚，淚痕滿面向誰(shuí)訴？
11、“姑娘 你走了，離開那一天，天空下著淅瀝的小雨，那么哀怨，那么憂傷。閣樓外的竹葉，被細(xì)雨清洗的那么澄澈，碧綠如玉。屋檐下風(fēng)鈴叮叮當(dāng)當(dāng)，像訴說(shuō)著心事的女子，那么含蓄，那么婉約。”姑娘訴說(shuō)著別離的痛苦，屋檐下的風(fēng)鈴叮當(dāng)響，細(xì)雨蒙蒙，竹葉被風(fēng)打，發(fā)出沙沙的響聲。訴說(shuō)著弱女子的心事。
12、“你背著包袱，如同背著你滿心的希望，在雨霧里漸漸模糊了身影，揮手而去的瞬間，我才知淚早已滾滾而下，而你卻忽略了我的疼痛和渴望！”從文中透出這別離的情郎可能是參軍去，或是干部支援新疆去。姑娘的心碎和淚流滿面。不管是那種情況，都是光榮的使命。不要像現(xiàn)在這樣，好像生離死別的樣子。也不要像古代李清照所處社會(huì)動(dòng)亂，造成的別離的痛苦；或陸游和唐婉由于家庭原因造成的別離。姑娘也太脆弱了。
13、“我知道自己不能夠阻攔你追夢(mèng)的腳步，就像燕子離開竹鄉(xiāng)，向遙遠(yuǎn)的方向而去，也許燕子是為了更好的明天。我一直堅(jiān)信，你是太陽(yáng)，而我會(huì)是那顆默默繞著你轉(zhuǎn)的恒星，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，默默無(wú)語(yǔ)！”這里的比喻不恰當(dāng)，燕子是侯鳥，為了適應(yīng)氣侯，繁殖后代，年年如此。不是為了更好的明天。太陽(yáng)本身就是恒星，會(huì)轉(zhuǎn)的是行星。如地救、金星等。
14、“一個(gè)人守著竹鄉(xiāng)，那滿山的翠竹依然陪伴著屬于我的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)從小一直延續(xù)，不曾改變。我知道你懂的，只是你現(xiàn)在還給不起，所以你才離這青青的竹林而去�！惫媚铼�(dú)自守著竹鄉(xiāng)，而情郎卻遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。夢(mèng)瑩情絲不斷，剪不斷，理還亂，一廂想思幾時(shí)休。
15、“日子在一點(diǎn)一滴地流逝，想你的時(shí)候，我會(huì)漫步在青青的竹林里，抬頭看駁斑的葉片灑下的細(xì)散陽(yáng)光，這里曾有我們攜手踏足的痕跡。”漫步竹林時(shí)就想情郎，踏著田野的小徑時(shí)又想情郎，情朗啊，你快快回來(lái)吧！小女子在等待情郎的歸來(lái)��！
16、“想你的時(shí)候，我會(huì)走過(guò)柳條飄搖的水岸，看小橋流水里寂靜的光影，看魚群歡快地跳躍，游弋，因?yàn)檫@里曾留下我們無(wú)數(shù)的歡笑�！甭搅鴹l飄搖的水岸，看著水中魚兒歡樂的場(chǎng)面，就記起我和你留下的歡笑�；貞浲�，滴滴在心頭。
17、“這寂寂的竹鄉(xiāng)，因?yàn)樯倭四愕纳碛氨憧樟嗽S多，我滿心的思念何處能夠盛放？多么希望南飛的燕子，也可以捎卻我的細(xì)語(yǔ)，我的叮嚀，讓異鄉(xiāng)的你知曉！”我守望著寂寞的竹鄉(xiāng)，南飛燕子啊，請(qǐng)帶去我的奢望！
18、“靜靜地依在竹樓上，聽屋檐下風(fēng)鈴的聲音，似那年舊時(shí)的歌聲，清越，惆悵�！钡V情的姑娘卻在樓上聽風(fēng)鈴叮當(dāng)響，卻聽往年的歌聲清越地唱，心情更加惆悵！
19、“許多個(gè)日子以來(lái)，我在每一棵竹子上刻下你的名字，在每一片竹葉上，寫滿了想念你的詩(shī)行，你又是否收到呢？”姑娘在每一棵竹子刻著情朗的名字，在每一片竹葉上寫上想念你的詩(shī)行，情郎啊，你收到了嗎！真是癡情女子負(fù)心郎！
20、“如今，我托清風(fēng)捎去的信呢，我的期待，我的夢(mèng)想，又該何時(shí)才能夠?qū)崿F(xiàn)？”風(fēng)兒啊，捎去我的情，捎去我的愛，捎去我的期待和我的夢(mèng)想！
21、“翠竹青青，依然隨風(fēng)搖曳，默然無(wú)語(yǔ)；流水潺潺，依舊向東而去，惟獨(dú)我的思念卻落滿了無(wú)盡的憂傷！”青青翠竹啊，你為何默默無(wú)語(yǔ)；流水啊，只歸向東流去，而我卻獨(dú)守空房，無(wú)盡的憂傷！
22、“清晨，陽(yáng)光又灑在窗外的竹林里，知更鳥的叫聲那么清越，那么動(dòng)聽，難道是你感受到我的思念了么？要不為何這鳥兒突然叫的如此歡快，如此輕盈？”又入夢(mèng)境，進(jìn)入幻想。知更鳥的叫聲，引起了姑娘的想思，鳥兒歡叫，情人就到。
23、“我探出窗外，竹林深處傳來(lái)聲聲歡唱，那首熟悉的小曲由遠(yuǎn)及近，這是我們最熟悉的歌謠，在你離去的那刻開始，一直在我心底孤獨(dú)地唱了這么多年，如今，我終于又聽見這樣的歌聲了。”姑娘聽到了小曲飄蕩，歌聲入耳，喜鵲門前叫，情人就要到。
24、“竹子青青，搖曳了那么多年，此刻終于讀懂了我的細(xì)語(yǔ)，那一瞬間，黯然的心事，豁然而開，如后院那棵盛開的茉莉，終于散發(fā)出清雅卻馥郁的芬芳！”竹子終于懂了我的細(xì)語(yǔ)，茉莉花開，終于發(fā)出芬芳的香氣。有情人終成伴侶。
25、“以上攝影作品均選自貝藍(lán)品的攝影博客，釋藤誠(chéng)摯感謝！”圖片出處，并表感謝。
終于看完全文，評(píng)完全文。最后說(shuō)幾句話：
1、 釋藤的賞讀文章，使人有難解之謎。所謂賞讀文章，眾所周知，先賞讀圖后，
再引申感想，或?qū)懢�，或抒情、或記敘。而釋藤卻丟開圖意，另立論題，大發(fā)言情。對(duì)圖不
評(píng)一語(yǔ)，這是何意？叫人費(fèi)解。這何必要讀圖呢？只要到竹林中去轉(zhuǎn)一下，同樣可發(fā)言論
釋藤這篇賞讀文章共有25節(jié)，沒有一句對(duì)貝的作品有任何評(píng)論，這叫賞析嗎？
2、 寫了這樣多的貝藍(lán)品作品賞析文章，沒有看到釋藤有何對(duì)貝的作品評(píng)價(jià)，難道
說(shuō)貝的作品沒有可說(shuō)嗎？天衣無(wú)縫了嗎？這是有意回避。這不是一位賞讀者應(yīng)有的態(tài)度。而有影友對(duì)貝的作品提了不少意見，你也可出來(lái)為貝辯護(hù)幾句，以理服人，開展?fàn)幷撘幌隆Ｄ悴皇钦f(shuō)出許多鼓吹之詞嗎？
3、 這篇賞讀文章不是賞讀《湘鄉(xiāng)》攝影作品，而是你自己大發(fā)個(gè)人情愛的作品，
攝影圖早已丟到九霄云外去了，只不過(guò)借竹子發(fā)揮個(gè)人的愁離苦別之語(yǔ)，就文章來(lái)說(shuō)，真是牛頭不對(duì)馬嘴。
4、 作為新時(shí)代的女姓，這樣的表現(xiàn)也太不象話了，如果放到宋代李清照的時(shí)代也
還可說(shuō)，如此軟弱，如此多情，真不象話。
5、 我在你寫的賞讀后的簡(jiǎn)評(píng)，有悲傷，有憂愁，有感慨，有鼓勵(lì)，你懂了嗎！
作者：童端友于杭州市6、26中午
