在評釋藤賞析《太極》《梨園魅影》后，第三篇評《聽風》賞析，看看釋藤如何賞析貝藍品作品的。轉載釋藤的《 聽，風在歌唱—貝藍品攝影“聽風”賞讀》一文。
瀏覽(undefined) | 評論(2)《聽風賞析》原文，和貝的攝影圖6幅，用文字描述述一下，再加評論。
第1幅：用廣角鏡加PS把地面拍成白色寬帶的狐形冰板，站著一位穿白色連衣裙的姑娘，頭向右傾斜，右手放在右耳旁，左手放在右手上，頭上藍天白云，身后背景是遠山�？床怀鲇惺裁幢砬椤ＸQ構圖。
2幅：橫構圖，在冰板上站著一位穿白色連衣裙的姑娘，身向左，右手伸到嘴邊，左手向外伸展。頭上藍天白云，身后背景是遠山�？床怀鲇惺裁幢砬椤ＸQ構圖。
3幅：用廣角鏡，把大山變成狐形，站著一位穿白色連衣裙的姑娘，身向右，頭上藍天白云，身后背景是遠山�？床怀鲇惺裁幢砬�。橫構圖。
4幅：豎構圖，姑娘在高山上站著，穿白色連衣裙的姑娘，身向左，左手握住腰部，右手向外伸展。頭上藍天，加太陽，用星光鏡，使太陽光四射。
5幅：豎構圖，在高山濕地站著一位穿白色連衣裙的姑娘，身向左側，背景高山，頭上藍天。
6幅：橫構圖，穿白色連衣裙的姑娘牽著一匹馬，姑娘和馬頭向右側站立，背景高山。
模特表演站立動作向左、向右，手的動作，向一向下，道具是馬。背景是高山或濕地，頭上是藍天白云。
下面是評析釋藤的《聽風》賞析：
1、“聽，寂靜的曲聲，悠揚輕盈地穿越塞北的草原，抵達心靈的荒漠。”圖中沒有這種象征，怎么會有曲聲？離開原攝影圖，自造一種氣氛。聽風而不是聽曲。
2、“是風在歌唱嗎？在這芳草蔥蘢的陌上，灑落一地的芬芳。我一路向北，只為邂逅你深情的凝眸，還是等待已久的訴約？”又是發(fā)揮，又是在做散文詩。
3、“曾記得那時江南的水畔，你細細的叮嚀，似河岸滌蕩的柳條，在耳際輕輕響起，你的故鄉(xiāng)在遙遠的塞外，那里草原廣闊，牛羊成群，天山的冰雪是圣潔的女神，豐厚的水土是千年不變的守侯，而你只是一個流浪他鄉(xiāng)的游子�！边@里的“你”是風呢，還是你自己。天南地北亂形容一番，從江南到天山，不著邊際。你在賞讀貝的作品呢，還是在寫游記？
4、“江南春日的邂逅，也許只是為了一份冥冥中的邀約，你說早已等了很久，很久！我的笑靨如巷口小院里的薔薇，綻放如花，在清晨的陽光里，透著素雅而輕盈的光芒”。又抒情一番，這里的“你”是過去的情人，這里的“我”是自己。這和主題的“聽風”有何關系？
5、“迷戀北疆的氣勢，更鐘情于你雄厚的胸懷，小女子的嬌憨在你無限幽深的凝眸里，早已沉醉不知歸路。原來前世的堅守，只為了今生和你的相遇！”這一節(jié)是寫“你”和“我”的情懷。你雄厚的胸懷，小女子的嬌憨，在你眼里早已沉醉不知歸路。兩人相遇，今生相逢。有緣千里來相會，無緣對面不相識。也是同貝的攝影圖無關，只是賞析者一種抒發(fā)感情。
6、“寧愿就這樣，伴著你的目光一起流浪，四處奔波，甚至遠離柔情似水的江南而去，追隨如風，似夜色里旖旎的夢揚起輕盈的翅膀，相攜一生，永不放棄�！崩^續(xù)抒發(fā)感情，女子表態(tài)：一起流浪，四處奔波，相攜一生，永不放棄。真是多情女子負心郎，演繹著人間的的悲情。也是同貝的攝影圖無關，只是賞析者一種抒發(fā)感情。
7、“一直記得你離去的腳步，似敲擊在心坎上的雨點，滴滴冰冷，記記痛徹心扉�！蹦杏褯Q然離開，姑娘心冷意灰，痛徹心扉。也是同貝的攝影圖無關，只是賞析者一種抒發(fā)感情。
8、“我無語的哽咽，多怕驚擾夜色里安靜入夢的紫燕，含淚凝眸的無奈，只有藏在云朵里的月光依稀懂得，它清冷的目光，沒有憐憫的同情，惟獨在灑落的清輝里，隱約透著幾許惆悵，幾許孤單！”作詩一首：《贈姑娘》“秋夜梧
