病人，而他覺(jué)得電腦可以幫他照顧病人。
我先不管他們畫(huà)的內(nèi)容，我先挑出我感興趣的。每個(gè)人畫(huà)完以后都會(huì)寫(xiě)上名字，我很容易就查出是誰(shuí)畫(huà)的。我看中了哪幅畫(huà)，就去找作者，看他上不上相，然后給他出個(gè)題目：“你怎么才能擁有電腦？”像那個(gè)畫(huà)雞蛋電腦的學(xué)生，他就覺(jué)得他不可能買(mǎi)得起電腦，但他家里的雞蛋不要錢(qián)，雞每天都會(huì)下蛋。他說(shuō)：“那就讓雞幫我生一個(gè)電腦不就完了么。”還有一個(gè)小孩就說(shuō)，我每天晚上夢(mèng)見(jiàn)電腦不就可以了嗎？所以他畫(huà)的電腦在天上飛，有星星，有月亮。他們有很多想象。
周慶輝作品《野想》
問(wèn)：很浪漫的。
周慶輝：非常浪漫。他們還畫(huà)饃饃電腦，像一個(gè)饃饃。
問(wèn)：那為什么選擇土墻作為背景呢？
周慶輝：那里的土墻很有紋理，很有歲月感。當(dāng)時(shí)拍土墻這個(gè)畫(huà)面的時(shí)候，我是這樣拍的：先把畫(huà)面畫(huà)上去，拍下來(lái)，然后鑿個(gè)洞，帶小孩去拍。但有些小孩一上去拍照，表情就很不自然。
問(wèn)：尤其在西北，小孩子表現(xiàn)得都相對(duì)木訥，缺乏表現(xiàn)力，因?yàn)槲乙彩俏鞅比�，我了解這種成長(zhǎng)狀態(tài)，但你將他們的表情調(diào)動(dòng)得很有夢(mèng)的感覺(jué)，很飄。
周慶輝：我在拍照的時(shí)候有個(gè)習(xí)慣，我會(huì)提前想好展覽應(yīng)該怎么做，因?yàn)檎褂[跟布展都是我創(chuàng)作的一部分。使用攝影棚的時(shí)候，我就想著要拍肖像。在展覽時(shí)，就把這些小孩子的夢(mèng)放進(jìn)他們眼睛里，孩子的眼睛里有他們畫(huà)的畫(huà)。我為什么把那些照片放那么大，就是因?yàn)橐層^者看到他們的夢(mèng)。而夢(mèng)在哪里？就在他們的眼神里。所以，當(dāng)你仔細(xì)看那些照片時(shí)，你會(huì)在他的眼神里看到一幅畫(huà)�？赡苡^者在看第一組照片的時(shí)候還不知道這是什么，可是多看幾張以后，他就會(huì)發(fā)現(xiàn)瞳孔里有東西，于是他會(huì)返回去看前面的幾張。其實(shí)我也一樣，在展覽的時(shí)候，會(huì)被小孩子的肌膚所吸引。為了做到巨細(xì)無(wú)遺，我只能使用大型相機(jī)來(lái)達(dá)到那種效果。
“好的藝術(shù)品能讓不同生活經(jīng)驗(yàn)的人去解釋”
問(wèn)：既然你想到要做展覽，那么拍這些照片，你在結(jié)構(gòu)上做了哪些分層？
周慶輝：在展覽的時(shí)候，我會(huì)考慮到，人直視的高度就是畫(huà)面中人眼神的高度。當(dāng)你看到那么細(xì)、那么清晰的肌膚，你會(huì)一直往前看，直到被吸進(jìn)去。當(dāng)你無(wú)限越接近的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)暗鎖，發(fā)現(xiàn)那個(gè)印記，發(fā)現(xiàn)線索。
在拍小孩子的時(shí)候，我們通常都說(shuō)：“你笑一個(gè)給我”。最早我是希望他們沒(méi)有表情的，或者說(shuō)是一種能夠帶來(lái)想象的表情，就像蒙娜麗莎的微笑，這個(gè)微笑能夠產(chǎn)生多種解釋?zhuān)總�(gè)人都可以用自己不同的生活經(jīng)驗(yàn)去解釋。好的藝術(shù)品就是能讓不同生活經(jīng)驗(yàn)的人去解釋。
所以，我希望小孩子們?cè)谂恼諘r(shí)是沒(méi)有表情的，只是單純的笑，一種單一的東西。這些表情，你可以說(shuō)他苦悶，這是一個(gè)解釋?zhuān)憧梢哉f(shuō)他若有所思，那又是一種解釋。這是第一組照片。在第二組照片里，你能在他們眼睛里看到的畫(huà)，就在那面土墻上，而小孩子卻又變成畫(huà)中畫(huà)了。第三組照片，在展覽時(shí)有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的狹窄的通道，那里有土墻，旁邊擺著他們的畫(huà)。
周慶輝作品《野想》
問(wèn)：照片中孩子的動(dòng)作和道具都是你設(shè)計(jì)的？
周慶輝：我在拍攝的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，很多農(nóng)村小孩子的父母都外出打工去了。這個(gè)時(shí)期小孩子模仿能力很強(qiáng)，而他們可模仿的對(duì)象就只有家里的老人了。于是，他們習(xí)慣性地模仿老人家的行為舉止，呈現(xiàn)出“小孩子的身體、老人的行為”的有趣情狀。其中有一個(gè)小孩子，他的行為就非常像老人，蹲在路邊嗑瓜子，和他爺爺太像了。按我的計(jì)劃，我就是要拍出“小孩子的身體、老人的行為”這之間的矛盾。
在當(dāng)?shù)�，我�?xí)慣晚上一個(gè)人在鎮(zhèn)子上散步。鎮(zhèn)子很小，他們都認(rèn)得我，每個(gè)人也都對(duì)我很好奇。我會(huì)常常走到人家家里跟他們聊天，從他們家里找道具，很多道具都是日常生活用具。我將這些
