家的教育質量還是比這兒的學校要好,管的也嚴,孩子在這兒沒戶口只能上打工者子弟學校。”
10年前李芳圓一家來到北京,現(xiàn)在她的媽媽是一名保險業(yè)務員,爸爸有一份穩(wěn)定的技術工作,3年前她又多了個小弟弟,現(xiàn)在一家四口與別人合租了一套兩居室,家里不少親戚都在北京打工,每次來串門吃飯時,大人小孩都只能端著碗站著吃。
李芳圓常常想起家鄉(xiāng):“老家寬敞,奶奶家、姥姥家都有六間大房子。只是到了冬天老家沒暖氣,還是北京暖和!
已經(jīng)學了三年舞蹈的李芳圓,現(xiàn)在出落的婷婷玉立,在班上學習也不錯。女兒的漂亮讓媽媽更不放心:“把她放在老家,留給老人,我擔心沒人和她交流,眼看就到青春期了,我想陪著她長大!
“我一個人帶著兩個孩子回去,還要重新找一份工作,肯定辛苦。但等孩子以后大了,也許他爸在這邊能站穩(wěn)腳,或者六年后芳園上大學了,我們還是要回來的!崩罘紙A的媽媽說。
和其他同學不同,今年假期張可嘉的爸爸把奶奶從河南老家接了過來,一家人在北京過的年。
張可嘉和弟弟放學一起回家,一家四口在學校對面的小區(qū)里租了一套兩居室。爸爸這幾年進了證券公司做投資經(jīng)理,過年的時候,張可嘉的叔叔一家都聚到了他們家,很熱鬧。
張可嘉的老家距少林寺不遠,爸爸是個武術迷,培養(yǎng)兩個孩子從小練功習武,客廳儼然一個武術教室,架起的單杠上掛著沙袋、秋千,地上擺著杠鈴,黑板上寫著“力量、技術、耐力、意志”。瘦瘦的張可嘉舉杠鈴、打沙袋都有板有眼的。爸爸覺得孩子習武不僅可以強身,更可以保護自己!艾F(xiàn)在社會上比較亂,我讓孩子練點武術,以后不被欺負!
隨著拆遷和房價上漲,北京的打工者子弟學校大都設在五環(huán)以外,在這里“漂二代”們感受不到所謂的大都市,混亂的交通和治安,讓他們無法像在家鄉(xiāng)那樣自由奔跑;他們在這里學習,卻無法享受和本地孩子一樣的升學權利。對于這個傳說中的大都市他們并沒有好感,但他們的家在這里。(實習生 楊姣攝影報道)
春節(jié)前,爸爸送白曉威搭大貨車回家。
張可嘉和弟弟在家里練武。