謝雨欣在課堂上(10月28日攝)。 (圖1)
今年10歲的謝雨欣,是閩北山區(qū)的一名聾啞女孩。她的父母也是聾啞人,沒有一般家庭的歡聲笑語,雨欣從小就生長在一個無聲的世界里。
命運對她來說是不幸的,然而她又是幸運的。從7歲開始,她來到福建省南平市盲聾啞學(xué)校,接受九年制義務(wù)教育,如今她已是特教學(xué)校四年級的學(xué)生。在特教學(xué)校這個大家庭里,雨欣掌握了很多知識,還學(xué)會了怎樣照顧自己,怎樣與老師同學(xué)相處。她的班主任闕桂林介紹說,“學(xué),F(xiàn)在的條件很好,像雨欣這樣的孩子,入學(xué)后可以免學(xué)費、住宿費,伙食還有補貼!
在閩北山區(qū)一個偏僻的小山村——建陽市水吉鎮(zhèn)南山村,記者見到小雨欣正在和她的家人交流。只見雨欣不停地跟父母打著手語,可她的家人好像并不太懂女兒在說什么。與記者一起家訪的班主任闕桂林老師說,雨欣離開父母到特教學(xué)習(xí)已有3年多了,她一般是每年的寒暑假才回家。在學(xué)校里,雨欣學(xué)的是全國通用的啞語,而她的父母不懂規(guī)范啞語,因此他們之間的交流并不順暢。
雨欣的父母40歲出頭,在家做些簡單的農(nóng)活,與鄰居很少交往。由于交流困難,他們基本生活在一個封閉的環(huán)境中。雨欣的外婆說:“我的啞巴女兒和女婿沒上過一天學(xué),不識字,不懂得怎么和別人說話交流,真是吃盡了沒有文化的苦頭! “現(xiàn)在社會都很關(guān)心殘疾孩子,聾啞孩子也能夠上學(xué)了,雨欣有文化了,將來就是一個有用的人!
從一個無聲的世界走來,在特教學(xué)校內(nèi),小雨欣重新回到了“有聲”世界。
也許,小雨欣身體的缺陷無法改變,但知識將改變她的命運。新華社記者 張國俊攝
謝雨欣在舞蹈課上學(xué)習(xí)舞蹈(10月29日攝)。
謝雨欣(前)放學(xué)后和同學(xué)一起在校內(nèi)的山坡上采野花(10月29日攝)。
校園里開心的謝雨欣(10月29日攝)。
謝雨欣(左一)放學(xué)后和同學(xué)在校內(nèi)操場賽跑(10月29日攝)。
謝雨欣回到家中,母女相見格外親熱(10月28日攝)。
謝雨欣(右二)在用餐時主動為同學(xué)分菜(10月28日攝)。
班主任老師(左一)來到謝雨欣家中進行家訪(10月28日攝)。
謝雨欣的班主任在宿舍為她梳妝打扮(10月29日攝)。
謝雨欣在教父母學(xué)習(xí)規(guī)范的啞語(10月28日攝)。
謝雨欣(右)在美術(shù)課上畫畫(10月29日攝)。
謝雨欣(右)在學(xué)校圖書室閱讀課外書籍(10月29日攝)。
謝雨欣(中)在課后和同學(xué)一起下棋(10月28日攝)。
謝雨欣幫外婆在菜地干農(nóng)活(10月28日攝)。
謝雨欣(右前二)在下課后與同學(xué)一起玩耍(10月29日攝)。
謝雨欣在課堂上回答老師提出的問題(10月29日攝)。