
于漪
這些天,記者有機(jī)會(huì)傾聽“全國(guó)教書育人楷!庇阡魣(bào)告會(huì),參加于漪教育思想研討會(huì),并到她家和上海市楊浦高級(jí)中學(xué)現(xiàn)場(chǎng)采訪,每次走近她,心靈都受到強(qiáng)烈的觸動(dòng)。于漪老師雖然已年屆耄耋,但她思路清晰,出口成章,胸中懷著對(duì)教育事業(yè)的無限摯愛,不由得讓人心生感佩和敬服。她是一位楷模,她又是一個(gè)普通的人,熱情和藹,可親可近。當(dāng)優(yōu)秀成為習(xí)慣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的平凡小事聚成了大海一樣壯闊的偉大師魂。
在交流中,于漪談到這樣一件事:赴京接受表彰、參加相關(guān)活動(dòng)的三天里,她天天“照鏡子”,從其他楷模身上學(xué)習(xí)長(zhǎng)處,發(fā)現(xiàn)自身的不足。湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授石雪暉培育推廣優(yōu)質(zhì)葡萄品種,幫助果農(nóng)致富,于漪牢牢記住了她的話:“葡萄不是種在黑板上的,是種在地里的;科研論文不是寫在紙上的,是要裝到農(nóng)民的腰包里的。”她對(duì)此感同身受,從中“照”出了自己的缺點(diǎn):“教課一定要教到學(xué)生的心中,我很多課都沒有做到。”于漪是那樣的謙虛,又是那樣的真誠(chéng)。
她勤于學(xué)習(xí),一輩子自我教育,學(xué)而不厭。研討會(huì)上,于漪談到了全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要的重要意義,不用看講稿,“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的20字工作方針脫口而出,讓每一位參加會(huì)議的人都嘖嘖稱奇。她與學(xué)生交流閱讀體會(huì),聽到一名學(xué)生說喜愛物理,就和他聊起了剛剛公布的2010年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng);偶爾說及電視給人們生活帶來的影響,她可以對(duì)時(shí)下熱門的“中國(guó)達(dá)人秀”節(jié)目侃侃而談。大到國(guó)家的政策方針,小到身邊的新事物、新現(xiàn)象,于漪都時(shí)刻留意,銘記在心,化作自身的知識(shí)儲(chǔ)備。至于幾乎占去客廳一面墻的書柜里的圖書,更是她的學(xué)習(xí)寶庫。記者發(fā)現(xiàn),其中大部分為古代文學(xué)作品,這就可以理解,為什么于漪能在報(bào)告會(huì)上輕松引用《韓詩外傳》、《論語》、《儒林外史》、《后漢書》等作品里的句子,如數(shù)家珍。持久勤奮的學(xué)習(xí)帶給她豐沛的滋養(yǎng),讓她的各種教育活動(dòng)左右逢源,更具感染力和說服力。
于漪說:“語文是我的專業(yè),但我的定位在于教師,要全面育人!蓖拇认橹t和的面容,記者真切地感到,育人的責(zé)任感融入了她的血液,成為她一生的使命和追求。有的語文老師在課堂上不時(shí)冒出“OK”、“哇噻”,自以為時(shí)髦瀟灑,于漪在評(píng)課時(shí)疾呼,不能這么做!因?yàn),語言是民族文化的根,為師者一定要守住文化的陣地。一次聽課時(shí)于漪發(fā)現(xiàn),數(shù)學(xué)老師使用PPT(電子演示文稿)講授歐氏幾何,翻頁速度太快,學(xué)生跟不上,只好用手機(jī)拍照,課后再慢慢消化。她痛心疾首地說,不能這么做!因?yàn),幾何重在培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力,失去了過程,結(jié)果還有什么意義?為了追求更好的育人效果,于漪和學(xué)生打成一片,感受他們的苦惱和喜悅。學(xué)生也非常認(rèn)可這位“老”朋友,課堂內(nèi)外的事無所不談,甚至家里爸媽吵架也把她拉去幫忙調(diào)解。
師魂如海,點(diǎn)滴聚成。這是一位心中充滿了大愛的人,一位把教育當(dāng)作終生事業(yè)去追求的人,她的偉大,正是來自于平日里一件一件小事的積累。有這樣的好老師,是學(xué)生之福,是國(guó)家和人民之福。于漪老師不“老”,相信她的精神和事業(yè)一定會(huì)如大海一樣,浩蕩澎湃,流傳久遠(yuǎn)。本報(bào)記者 董少校 文 本報(bào)記者張學(xué)軍攝

于漪老師與揚(yáng)浦中學(xué)教師交流,進(jìn)行傳、幫、帶。
10月15日,于漪老師與揚(yáng)浦中學(xué)校長(zhǎng)研究即將舉行的上海市教學(xué)研究會(huì)中小學(xué)(幼)校(園)長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展工作委員會(huì)成立大會(huì)事項(xiàng)。

于漪老師勉勵(lì)楊浦中學(xué)學(xué)生踏實(shí)做人,勤奮學(xué)習(xí),孝敬父母,報(bào)效祖國(guó)。

于漪老師回到楊浦中學(xué),受到師生的熱情歡迎,他們與老校長(zhǎng)有說不完的知心話。