關(guān)于教育、讀書、看電影和上網(wǎng)
——你看我們中國有那么好的條件，買一張盜版碟五塊、八塊，我到西方去跟他們聊電影史，所有的專家、教授都被我講蒙掉，因為我的閱讀量很大，我在家里頭看多少DVD啊。
墨菲斯特的肖像，作品第1號，馬良
問：我想問一下，讓您介紹一下你的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，你以前是學(xué)畫畫的，想問一下你是否出過國或者是否考過研？比如我們現(xiàn)在面臨著這種選擇。還有就是你以前讀過什么書，就是比較利于攝影方面或者是比較利于設(shè)計方面，有什么樣的書，接觸過什么樣的人，在這方面想您學(xué)習(xí)一下。
馬良：這個問題囊括了我的人生（笑）。是這樣，我是從12歲開始進(jìn)入美校學(xué)習(xí)，那個時候中國的美校可以從初中開始，后來國家規(guī)定美校一定要從16歲開始職業(yè)教育，我是最后一屆初中進(jìn)入美校的，我讀了一個叫華山美校初中，12歲一直到大學(xué)畢業(yè)讀了11年，正式畫畫，畫了11年，學(xué)的是美術(shù)，但是我沒有出過國，我大學(xué)畢業(yè)的時候一句英語不會說，現(xiàn)在倒是能說了，但是那個時候誰能出國，很少有人出國，現(xiàn)在年輕人都能出國了，我是95年大學(xué)畢業(yè)的，95年的時候出國機(jī)會很少，我后來就去做了廣告，做了很多年，我一開始做美術(shù)指導(dǎo)，然后做導(dǎo)演，這些經(jīng)歷就是這樣的。馬良：我現(xiàn)在每天在上微博，微博蠻好玩的，我每天在上面寫我收藏的老照片。書太多了，我沒法說，我覺得閱讀量大一點就是好的，我倒是不太看美術(shù)書，我什么雜書都看，我覺得東西看得越豐富，對你的創(chuàng)作越有好處，特別是創(chuàng)作美術(shù)作品，看美術(shù)書是最不好的，因為你無意之中就把別人的一些東西印到心里去了，可能你不想模仿他，但是不小心你將來就會有他的痕跡，所以我平時也不看展覽，也不太看美術(shù)書。問：不太看展覽嗎？馬良：這是我個人的怪僻，不用學(xué)，我不太看展覽。 我覺得看電影對我的幫助特別大。你看我們中國有那么好的條件，買一張盜版碟五塊、八塊，我到西方去跟他們聊電影史，所有的專家、教授都被我講蒙掉，因為我的閱讀量很大，我在家里頭看多少DVD啊。我是從VCD開始就收藏了一千部電影，再進(jìn)入DVD時代，DVD時代再看一遍，我以前是有點兒小的電影夢想，想拍電影，但是夢想沒有實現(xiàn)，但正好因此有了很大的影像閱讀，影像閱讀對我蠻有用的，它正好又可以跟我的工作做橫向聯(lián)系，如果大量閱讀美術(shù)和攝影專業(yè)的東西其實會影響創(chuàng)作，橫向聯(lián)系從文學(xué)和電影上過來，我覺得特別好，我的個人看法是這樣。
關(guān)于攝影和繪畫語言
——攝影本身的特征，所謂真實的特征永遠(yuǎn)在那里邊，創(chuàng)造和真實之間產(chǎn)生的反差特別強(qiáng)烈，我覺得是這樣比較有意思。
二手唐詩 作品第2號 馬良
問：您覺得攝影這種語言和繪畫的語言有什么樣的關(guān)聯(lián)？有怎樣的區(qū)別？您有很好的繪畫基礎(chǔ)，為什么不用你的繪畫語言表現(xiàn)你的這些作品？
馬良：正好前面朋友提到的問題我又可以帶過來，任何一個媒介，它本身都有自己的一個特性，這個特性是依附于這個媒介之上的，是不可分割的，攝影的特性就是真實，盡管我前面說這個真實是可以偽造的，這個“真實”其實跟攝影已經(jīng)完全連在一起了。當(dāng)我用攝影的手段拍一個極其不真實的場景的時候，攝影中的真實性和我拍攝出來的不真實性產(chǎn)生的反差是很刺激的。試想我的作品如果是繪畫，它的效果會打一半折扣，真的是這樣。你想我剛剛給你們看的那些作品，如果它是繪畫，畫得跟照片一樣好，它的魅力會少一半，為什么？因為我拍的攝影，即使我有部分Photoshop的工作，但是“攝影”這個媒介一定證明在某一瞬間它是真實存在過的，那些人真的到蒙古去過，那些人真的在那些照相館里裸體地拍過照片，它跟繪畫是不一樣的，繪畫完全是天馬行空的，當(dāng)然現(xiàn)在很多畫家是拍一張照片去復(fù)制它，這個對我來說不太好玩，繪畫應(yīng)該是作者完全用自己主觀的方式去體現(xiàn)世界的。我現(xiàn)在的方式有我的主觀性，但是攝影本身的特征，所謂真實的特征永遠(yuǎn)在那里邊，創(chuàng)造和真實之間產(chǎn)生的反差特別強(qiáng)烈，我覺得是這樣比較有意思。
