幾乎所有的人都能夠通過應(yīng)用一些基本法則，達(dá)到具有相當(dāng)水平的攝影構(gòu)圖能力。為此，他提出了一些簡(jiǎn)單的方法。他認(rèn)為，依據(jù)這些方法，任何人都能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)拍出較好的照片。維利�？酥赋觯瑪z影者最易犯的錯(cuò)誤是拍攝的視點(diǎn)取得過高，與被攝體離得太遠(yuǎn)，致使畫面出現(xiàn)各種各樣與拍攝目的毫無關(guān)系的東西。他說：“請(qǐng)記住，畫家是把東西畫進(jìn)畫面，而攝影者則是從畫面去掉一些東西�！彼f：“一張照片應(yīng)該只有一個(gè)趣味中心，畫面上不能有無用的東西。如果你對(duì)某個(gè)物體是否有助于畫面抱有懷疑，你就應(yīng)盡可能地把它放棄掉。”
攝影構(gòu)圖法則中，人們最熟悉的可能就是所謂的“三分法”了，即將畫面縱橫均分為三份，從而使畫面被分割成為九個(gè)相等的方塊，四條分割線上出現(xiàn)四個(gè)交叉點(diǎn)。通常攝影者就在這四點(diǎn)上選擇一處作為趣味中心的最佳位置。畫面右端那些交叉點(diǎn)，一般又被認(rèn)為是最強(qiáng)烈的。
但奎克認(rèn)為：“這并不是說，趣味中心非得準(zhǔn)確地置于交叉點(diǎn)上不可。正因?yàn)槿绱�，�?shí)際上趣味中心常出現(xiàn)在交叉點(diǎn)附近。”奎克指出：“每一幅照片都應(yīng)保持一定的平衡。這就是說，對(duì)主要被攝體的安排，不能使畫、面出現(xiàn)向分量大的一邊傾倒。但平衡并不意味著將兩個(gè)同樣大小和同等形狀的東西置于對(duì)稱的位置。這里的關(guān)系，只要你看一下在玩蹺蹺板的孩子就知道了。蹺蹺板兩邊的孩子，小些的一個(gè)必定坐在離中央遠(yuǎn)些的地方，而大的孩子肯定坐在靠近中央的地方�！�
奎克認(rèn)為：“把突出的線條安排，指向趣味中心，是拍攝一幅悅目照片的另一個(gè)要素。這些線條被稱為主導(dǎo)線，有效地利用主導(dǎo)線，可以創(chuàng)造出驚人的照片。把主導(dǎo)線安排成對(duì)角線，會(huì)產(chǎn)生有力的動(dòng)感�！本�條常常在照片中提供一個(gè)邊框。這可以通過選擇視點(diǎn)來進(jìn)行，例如在樹下通過樹枝框住畫面上的被攝主體。此時(shí)通常使用小光圈，以使整幅照片清晰。這樣做，也有可能使邊框過于突出，但安排適當(dāng)，會(huì)得到好照片。“在一幅照片中，地平線的位置會(huì)給人以強(qiáng)烈的印象。拍攝時(shí)，地平線要盡量避免處在照片的等比線上，因?yàn)檫@樣做會(huì)把照片均分為兩半，給人以呆板的感覺。地平線處在畫面下方，會(huì)給人以寧?kù)o的感覺，而處于上方，給人的感覺則是活潑、有力的�！贝送猓瑱M幅畫面可以產(chǎn)生安寧、平靜的感覺，而豎直畫面則會(huì)產(chǎn)生動(dòng)態(tài)效果�！翱苏J(rèn)為，以上方法如果運(yùn)用得好，你的照片將會(huì)出現(xiàn)明顯的改觀，而且隨著時(shí)間的推移，你很快就會(huì)學(xué)會(huì)鑒賞構(gòu)圖，從而為你增添攝影的樂趣。
