很多人在學(xué)習(xí)拍照的過程中，總是不禁會(huì)自問：為什么同一個(gè)景，同一個(gè)拍攝物，我拍出來的作品總是平淡無奇，別人拍出來的表現(xiàn)形式總是更勝一籌？為什么我總是拍不出想要的感覺？為什么我拍的一直是這樣，有沒有什么辦法可以突破？答案就在攝影眼的養(yǎng)成。
什么是攝影眼？
攝影眼是一種能看到可拍之處的觀察能力，同一個(gè)景，經(jīng)過您內(nèi)心看到的，會(huì)不同于旁人看到的，把那些您內(nèi)心看到的景拍出來，便是您獨(dú)到之處。
攝影眼對(duì)攝影創(chuàng)作有什么好處？
最大的好處就在可以得到自我突破與提升，并產(chǎn)生與別人不一樣的特色差異。筆者認(rèn)為，拍到前，必須先能看得到，這里說的看得到，是泛指一切包含有形無形的東西�？匆豢脴洌梢允怯行�，例如樹型，看一棵樹，也可以是無形，例如在你的眼中，這棵樹是一位年老的長(zhǎng)者，或是一位保護(hù)、捍衛(wèi)鄰近小草的巨人，或是一把綠色火焰。無形包括拍攝物背后的意義、隱喻、想象力、擬人化等，你所看到的將會(huì)引導(dǎo)你的拍攝方式。
有形與無形，也就是文學(xué)境界中的寫實(shí)與寫意。用有形的眼光看一棵樹時(shí)，你拍攝的重點(diǎn)可能會(huì)是在樹型綠意，用無形的眼光看一棵樹時(shí)，一棵樹也許是位年老的長(zhǎng)者，你拍攝的重點(diǎn)可能會(huì)是在年老的樹皮紋理，像一位滿臉寫盡滄桑的老人，又或者拍攝重點(diǎn)是在那些被無數(shù)情侶刻畫在樹皮上的歲月痕跡；看一棵樹是保護(hù)、捍衛(wèi)鄰近小草的巨人時(shí)，你拍攝的重點(diǎn)可能會(huì)是在一棵大樹與腳下那些小草或鄰近小樹苗的對(duì)比；看一棵樹是綠色火焰，你拍攝的重點(diǎn)可能會(huì)是在樹干由下望 天，那股一柱擎天、誓燒天際的氣勢(shì)。上面這張相片拍攝于北海道大沼國(guó)定公園，當(dāng)初因?yàn)槁?lián)想到這些樹就像一個(gè)家庭內(nèi)的親子在對(duì)話而拍攝。
如果我們按下快門前，看到的永遠(yuǎn)只是樹型綠意，那么我們就會(huì)一直只拍下樹型綠意，難以突破，跟別人拍的也沒什么差異，如果我們可以訓(xùn)練自己，看到更多無形的東西，那么我們的拍攝方式將會(huì)形成與別人的明顯差異，創(chuàng)作思維也將會(huì)源源不絕，如同一棵樹將不再只是一棵樹。
這是當(dāng)宣樺開始學(xué)站時(shí)，我趴在地板幫宣樺拍攝的腳部特寫。稚嫩的小腳、努力學(xué)站的墊腳尖、局部的特寫，顯示這是個(gè)多么重要的人生里程碑，這張照片如果我改拍的是宣樺全身以及把周遭環(huán)境一起入鏡，便會(huì)張力盡失，無法產(chǎn)生一個(gè)明確的主題，也無法造成視覺沖擊，更無法突顯“站起來”這個(gè)重要的人生里程碑，頂多只是張普通生活照罷了。
在筆者眼里，這條金屬龍是活的，而且正奮力要沖向渾天儀頂端的天際。
如何培養(yǎng)攝影眼？
優(yōu)秀的攝影眼與高豐富的想象力、聯(lián)想力、敏感度有很大關(guān)系。“記憶像鐵軌一樣長(zhǎng)”是余光中的一篇散文佳作，如果你能像這樣，在看到鐵軌時(shí)，看到的已經(jīng)不再只是原封不動(dòng)的鐵軌本身，而是進(jìn)而聯(lián)想到人生記憶或啟發(fā)靈感之處，進(jìn)而把這樣的感受表現(xiàn)在畫面上，那么這樣的照片肯定會(huì)產(chǎn)生與別人不同之差異處。
攝影眼的培養(yǎng)建議可從以下幾個(gè)方式，從平常做起：
1.多觀察：看到美景先不要急著拿出相機(jī)馬上按快門，而是先用眼、用心觀察跟欣賞你所看到的一切，由近而遠(yuǎn)，由大而小，由明而暗，由深而淺等，看看光，也看看影，站著、蹲著、從不同位置試著去觀察、去發(fā)現(xiàn)。
2.多運(yùn)用想象力、聯(lián)想力去看這個(gè)世界：“墾丁的天空很希臘！”也許就只是一個(gè)簡(jiǎn)單的想象力跟聯(lián)想力，啟發(fā)你嶄新的靈感，進(jìn)而去實(shí)現(xiàn)在作品上。
3.多閱讀：我在這里鼓勵(lì)大家多閱讀各種領(lǐng)域的書籍，像我的許多靈感都是從文學(xué)類書籍而來，我的構(gòu)圖方式大部分都是從印象畫派來，反而都不是攝影類書籍。
4.多看一流的攝影作品：讓自己時(shí)常受到一流作品的沖擊，仔細(xì)觀察這些大師的作品有何吸引自己之處，自己又看到了什么？自問如果讓我拍攝與大師取景的同
