1小說家、史學(xué)家、思想家、《大秦帝國》作者、教授孫晧暉先生 （攝影 程 翔）

2教授孫晧暉先生花費(fèi)十七年創(chuàng)作的504萬字的長(zhǎng)篇?dú)v史小說《大秦帝國》

3小說家、史學(xué)家、思想家、《大秦帝國》作者、教授孫晧暉先生 （攝影 程 翔）

4陜西三原白鹿書畫院院長(zhǎng)常萬賢（中）、《大秦帝國》作者、教授孫晧暉（右）、陜師大教授王繼合影  （攝影 程 翔）

5《大秦帝國》作者、教授孫晧暉（右）與程翔先生合影  （攝影 王新菊）

6陜西三原白鹿書畫院院長(zhǎng)常萬賢（左）、教授孫晧暉先生夫人馮丹萍女士（右二）  （攝影 程 翔）

一

“我是在八航校長(zhǎng)大的，從小喜歡寫寫畫畫的我，常常拿著作文本請(qǐng)5號(hào)樓的辛姨看。年輕的辛貴賢阿姨是東北人，長(zhǎng)得大方漂亮，她常常跟我說：‘小翔，長(zhǎng)大想當(dāng)作家，那得啥都得懂，比如寫《李自成》的姚雪垠就知道啥樣的天氣影響啥樣的戰(zhàn)爭(zhēng)……那《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，不僅僅會(huì)寫故事，而且本身就是詩人，他書里的藥方，都能給人看病……’”

“我們這批人，文革時(shí)沒學(xué)到啥——這是緣分，在三原出生的我，讀咱三原人孫老師寫的《大秦帝國》，算是歷史知識(shí)的補(bǔ)充，我真佩服孫老師的氣魄。整整半年，我關(guān)閉手機(jī)，通讀了一遍十一本504萬字的《大秦帝國》?！?/P>

坐在一個(gè)飯桌的孫晧暉老師、王繼教授、常萬賢老兄和高陵縣的張新龍兄、文化館甄凌館長(zhǎng)、雙創(chuàng)辦主任翟磊、青年篆刻家劉磊等，安靜地聽我講故事似的。

2011年10月15日，我若不來陜西省三原商務(wù)賓館，這桌宴席就成了“下玄月”了，大圓桌子沒有我來坐滿就不圓滿了。大家自然提到這次茅盾獎(jiǎng)評(píng)獎(jiǎng)的事?！爱?dāng)公布結(jié)果時(shí)，我真想給孫老師打電話，中國的四大名著那部獲過獎(jiǎng)？世界名著的作家，那個(gè)人是為了獲獎(jiǎng)而寫作？王天奇老師跟我說：‘有你這樣的一大批讀者閱讀《大秦帝國》，就說明這部書是成功的?！肽陙?，我專心讀《大秦帝國》，小說故事中敘述著中國最重要的一段歷史，一節(jié)一節(jié)夾著作者的評(píng)論，雨果在《悲慘世界》中運(yùn)用了這種方式，中國的歷史小說很少見。我認(rèn)為，孫老師首先是小說家，同時(shí)是史學(xué)家和思想家?！备吡昕h作協(xié)副主席、文化館的張新龍兄等贊成我的觀點(diǎn)，新龍兄說：“《大秦帝國》最大成就是將消失的大秦用歷史小說的形式復(fù)活了。”

孫晧暉老師給我們透露：“上海出版社準(zhǔn)備在上?；I辦《大秦帝國》研討會(huì)，我給取消了，因?yàn)楫?dāng)時(shí)茅盾文學(xué)獎(jiǎng)的評(píng)委正在評(píng)獎(jiǎng)，這時(shí)候召開研討會(huì)，人家會(huì)說咱是有意公關(guān)。省里一位領(lǐng)導(dǎo)要拉我去跑評(píng)委，我說，大秦被曲解、被遺忘、被沉睡了兩千多年，《大秦帝國》被丟在一旁一兩千年有啥大驚小怪?！?/P>

孫老師侃侃而談：“一提起大秦，一提起秦始皇都說是暴秦，自商鞅變法以來，大秦甚至走向了現(xiàn)代化的文明。有學(xué)者寫文章抨擊我的觀點(diǎn)，中國有許多迂腐并不了解西方社會(huì)卻盲目崇拜，對(duì)中國自己的歷史并非了解真實(shí)的一面?！?/P>

二

 “在中國歷史上，董仲舒第一個(gè)以數(shù)量表述的方式，認(rèn)定了秦帝國的賦稅率與徭役征發(fā)率，遂成為日后所有‘暴秦’論者的最重要依據(jù)。第一組：古代為什一稅，秦時(shí)傭耕豪田為什五稅；第二組，秦人口賦與鹽鐵之利，二十倍于古；第三組，古代徭役一年三日，秦之‘力役’則三十倍于古。

什一稅，是說田稅率為十分之一。這一稅率，是夏商周三代較為普遍的貢賦制背景下對(duì)民眾的稅率。諸侯及附屬國對(duì)天子的‘貢’，不是稅，自然也不涉及稅率。自春秋時(shí)期開始，什一稅事實(shí)上已經(jīng)被大大突破了。突破的根本原因，不是普遍的暴政，而是生產(chǎn)力的發(fā)展與稅源的拓寬，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展的合理結(jié)果。戰(zhàn)國時(shí)期，由于鐵制農(nóng)具使用，可耕地的大量開墾，農(nóng)作物產(chǎn)量大幅提高，生產(chǎn)力與整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平都有了極大發(fā)展。此時(shí)，稅率的大幅提高已經(jīng)成為各大戰(zhàn)國的普遍事實(shí)，絕非秦國一家。

依據(jù)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)理念分析，董仲舒的這個(gè)數(shù)字不是國家‘稅率’，而是傭耕戶的地租率。其實(shí)際所指，是如陳勝那般‘耕豪民之田’的傭耕者，向豪民地主交出一半的收成。董仲舒顯然不懂經(jīng)濟(jì)，將地租率硬說成國家稅率，使秦帝國時(shí)代的田稅率猛然提升到十分之五的大比例。

　  人頭稅乃春秋戰(zhàn)國生發(fā)，夏商周三代本來就沒有，說它‘二十倍于古’，是沒有任何可比意義的。若董仲舒的‘二十倍于古’泛指整個(gè)商業(yè)稅，則更見荒誕。戰(zhàn)國至秦帝國時(shí)期的商業(yè)大為發(fā)達(dá)，七大戰(zhàn)國皆有商業(yè)大都會(huì)。齊市臨淄、魏市大梁、秦市咸陽、楚市陳城、趙市邯鄲、燕市薊城、韓市新鄭。七大都會(huì)之外，七國尚各有發(fā)達(dá)的地域性大商市，如齊東即墨、魏北安邑、楚東南之江東吳越、秦西南之蜀中、趙北之胡市等等。其時(shí)之市場(chǎng)規(guī)模與關(guān)市收入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出夏商周三代何止百倍，說商業(yè)稅‘二十倍于古’，只怕還估摸得低了。基本的原因是，夏商周三代的民眾自由商事活動(dòng)規(guī)模很小，而國家‘官市’又多有限制且規(guī)模固定。

以董說的夏商周三代一年三日徭役為基數(shù)，三十倍于古，是九十日。他列舉了這九十日的大體構(gòu)成：‘月為更卒’，每年要有一個(gè)月給縣里做工；‘復(fù)為正一歲’，再給郡里每年也要做工。按照邏輯，按照歷代史家的注釋，這里的‘一歲’不是一次性一年出工，而是一人一生總計(jì)服郡徭役一年。對(duì)董仲舒的分項(xiàng)說法，《史記》注解引師古之說，替董仲舒解釋云：‘率計(jì)，今人一歲之中，屯戍及力役之事三十倍多于古也！’所謂率計(jì)，便是大體計(jì)算之意。顯然，這一歸納沒有說明一個(gè)男丁一年中究竟有多長(zhǎng)時(shí)段的徭役，而只依據(jù)大體計(jì)算而籠統(tǒng)指斥‘三十倍多于古也’，有失武斷過甚?！?/P>

一談到《大秦帝國》，孫晧暉老師就說起董仲舒，用事實(shí)證明原本的秦朝。他執(zhí)著地挖掘、保護(hù)著中華文明的正源。

三

“孫老師，你的老老家在哪里？”

我知道，孫晧暉老師的老家就在陜西省三原縣西陽鎮(zhèn)北面的一個(gè)村，想知道他的祖籍在哪里，因?yàn)槿就恋娜瞬⒉欢?，大部分來自于山東、山西等省?！熬驮谌钤缈赡苁菑纳搪暹^來的?！鄙搪迨巧眺钡姆獾兀瑢O老師在《大秦帝國》中寫道，商鞅被五牛分尸后，被商洛人悄悄運(yùn)到商洛山谷中懸棺天葬了。孫老師有大秦情結(jié)，為飲鄭國水長(zhǎng)大而自豪。我小時(shí)候，常常見姥爺、舅舅到西關(guān)渠上挑水，后來才知道，這渠是涇惠渠的分支，涇惠渠最早的名字叫鄭國渠。

“孫老師，你一定翻閱了大量有關(guān)戰(zhàn)國和秦朝的歷史資料，辭職離開西安，到海南寫作，海南有這方面的資源嗎？”“搬家的時(shí)候，裝了整整一個(gè)集裝箱的書。” “長(zhǎng)達(dá)十七年的創(chuàng)作中，最困難的是什么？”“最困難的不是寫故事，而是怎么寫論點(diǎn)?！薄澳阈r(shí)候夢(mèng)想將來當(dāng)作家嗎？”“沒有。”“寫《大秦帝國》之前，你在陜西是不是沒有進(jìn)入文學(xué)圈子？”“那時(shí)候，只跟幾個(gè)朋友聊聊，沒正式進(jìn)文學(xué)圈?！弊谏砼缘耐趵^教授笑著說：“像是在采訪，啊——程翔是記者。”

“王天奇老師經(jīng)常跟我說，真正的作家，必須關(guān)注生命的本源、本質(zhì)，不僅僅靠文才起家，必須有正義感、有思想、有社會(huì)責(zé)任感、關(guān)心民生。陜西是文化重鎮(zhèn)，但很多寫文章的作者，并不具備良知，孫老師學(xué)法律的，另辟新徑，寫出故事、歷史與思想融為一體的巨著，這才顯示出大秦人的本色，這才是大秦人做的正事！孫老師如果沒有大秦人的情懷，沒有秦始皇的氣魄，無法寫出五百多萬字的大氣派的《大秦帝國》！”

我缺乏歷史知識(shí)，好在我有歷史觀，好在多年來我直達(dá)真理，善于思考生命的本質(zhì)，所以，我對(duì)孫老師就秦帝國中央政權(quán)的堅(jiān)定結(jié)構(gòu)迅速瓦解崩潰，要加一句既有歷史的偶然性，又是歷史的必然性，必然性決定著偶然性。一個(gè)人、一個(gè)國家和一個(gè)時(shí)代有生有亡、有頭有尾，順從著宇宙陰陽之理。每個(gè)人、每個(gè)國家和每個(gè)時(shí)代，都閃爍著絢爛的光輝，卻沒有徹底消除戰(zhàn)爭(zhēng)和罪惡。

三原白鹿書畫院院長(zhǎng)常萬賢兄像《大秦帝國》中的“四君子”（齊之孟嘗、趙之平原、魏之信陵、楚之春申）一樣好交朋友，他提倡圍在一張飯桌的每個(gè)人分別給孫老師敬酒。高陵縣文化館館長(zhǎng)甄凌死活不說話，也死活不敬酒，沒想到冒出一句：“我想問的問題，程記者都幫我問了?！?/P>

“孫老師，《大秦帝國》完成后，下面還有啥打算？”“還是圍著《大秦帝國》，把前秦的歷史寫出來。”