已故老攝影家狄源滄先生生前留下一大筆遺產(chǎn),不是金錢,而是更為珍貴的攝影資料和自己的日記。兩個(gè)月前,狄老的二千金狄一安喚我看狄老的遺存,一看又驚喜又驚奇,就像發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶庫(kù)。狄老不愧是一個(gè)治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)分子,將自己生前所見、所感、所歷都一絲不茍的加以收集、記錄。我看著在狄一安室內(nèi)沿墻那一溜近米高的資料,知道我們所希望知道和解讀的許多歷史都在那里。我們這一代再也沒有他那輩人的沉靜品格,喧囂的世風(fēng)讓我們每天都在七上八下的浮躁中得過(guò)且過(guò),真是慚愧之至。在狄一安的允許下,我借了一本狄老“1984年上海行”,和一本1937年的柯達(dá)雜志與1927年版的劉半農(nóng)先生的《半農(nóng)談?dòng)啊?。拿回?lái)后,一直不得閑仔細(xì)閱讀,近日看了“柯達(dá)雜志”,發(fā)現(xiàn)里面許多信息(包括當(dāng)時(shí)的社會(huì)信息)非常有意思。下面就將自己看的首篇文章感受拿出來(lái)與大家共饗。
這本雜志封面已經(jīng)沒有,看首頁(yè)右上角是雜志合訂本的廣告。從廣告可看出,柯達(dá)雜志已經(jīng)出版7卷,每卷應(yīng)為一年??逻_(dá)雜志在1930年面市,正好是7年。合訂本價(jià)格銀元2元,相當(dāng)于當(dāng)時(shí)社會(huì)一個(gè)勞工的一個(gè)半月工資左右。當(dāng)時(shí)一個(gè)銀元約可買30~40斤小米,正好是一個(gè)苦力工人一個(gè)月的口糧。廣告還稱購(gòu)買時(shí)讀者可以選擇封面顏色,看來(lái)促銷手段相當(dāng)靈活。本頁(yè)照片為楊子頤所攝,楊是一個(gè)跨民國(guó)和新中國(guó)的老攝影家,建國(guó)后曾任中國(guó)攝影學(xué)會(huì)辦公室副主任、展覽部副主任、全國(guó)影展秘書,1980年病逝。他一手參與了全國(guó)攝影藝術(shù)展(國(guó)展)的創(chuàng)立,今天的國(guó)展模式和其有著深刻的淵源。他也因此是為中國(guó)攝影事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)的人。
以上兩版的版式,可看出排版版式活潑,圖文并茂。 文章如下: 柯達(dá)雜志,1937年2月,第8卷第2期 學(xué)校中的"柯達(dá)克"...... 學(xué)期開始,速習(xí)攝影 攝影--大家知道是一種極有價(jià)值的娛樂;這是最膚淺的說(shuō)法。精研之,則取景構(gòu)圖,是藝術(shù)上的事;鏡頭收景,是光學(xué)上的事;沖洗調(diào)色,是化學(xué)上的事;具體而論,實(shí)兼包藝術(shù)與科學(xué)二大學(xué)問(wèn)。 雖然、就一般大中小學(xué)生而論,只須視攝影為教育的娛樂可耳。習(xí)攝影者,必由耳濡目染,漸漸養(yǎng)成審美觀念,而喜興與自然界接觸。更由攝影覓景的動(dòng)機(jī),引起遠(yuǎn)足旅行的興趣,尤能于不知不覺中增長(zhǎng)見聞,鍛煉身心。故在學(xué)校當(dāng)局,也大可利用攝影,作為教育之一助。 退一步言,即在校門之內(nèi),攝影術(shù)的功用也甚廣大;并且大部分應(yīng)用鏡箱的時(shí)間,也就在校門之內(nèi)。 學(xué)生時(shí)代原是人生最寶貴的時(shí)代,純潔的心靈,對(duì)著光明無(wú)限的前途;有的是無(wú)障礙的歡笑,多實(shí)益的琢磨。但是最可憾的是在身當(dāng)其境的人,往往糊涂混過(guò);及至?xí)r過(guò)境遷,離校之后,回憶當(dāng)時(shí),徒多悵惆,恨不得倒退幾年,重過(guò)幾時(shí)"有將來(lái)無(wú)過(guò)去"的生活;并且離校愈久,入世愈深,這種感覺也愈甚。 在從前攝影術(shù)未普及的時(shí)候,除了勤于動(dòng)筆,多做一些日記之類的寫作之外,再?zèng)]有其它妙法把當(dāng)時(shí)的情境傳神地留下,若說(shuō)繪圖寫生,真是談何容易。 現(xiàn)在則不然,以柯達(dá)新式攝影機(jī)件和材料的精美價(jià)廉,與攝影方法的趨于極端的簡(jiǎn)易化,只要三四元的費(fèi)用,十分鐘的工夫,就可開始享受攝影的樂趣。所以今日在校的學(xué)生不習(xí)攝影,真是無(wú)可自解了。近年來(lái)各???,照片數(shù)目的增加,最堪注意,尤其校中日常生活的照片,如上課聽講,實(shí)習(xí)試驗(yàn),游戲操演,開會(huì)集議,以及同學(xué)好友的笑敘閑步,尋題問(wèn)字等等,無(wú)一非攝影的好題材。把絡(luò)續(xù)拍得的照片,裱貼在藏相冊(cè)中,或分贈(zèng)較相契合的同學(xué)們;不僅自己可以留作紀(jì)念,并且還可聯(lián)絡(luò)感情,造成永久的友誼。 [FS:PAGE]已有鏡箱者,故應(yīng)及時(shí)應(yīng)用,以收充分的功效;未有鏡箱者,自當(dāng)從速購(gòu)備,切勿坐看這人生的可貴時(shí)期匆匆地過(guò)去,空致將來(lái)的追悔。能置設(shè)備較全的柯達(dá)鏡箱,固然很好;即使只用一具最簡(jiǎn)單的方匣鏡箱,也可得到攝影的樂趣。當(dāng)此學(xué)期開始,正是諸君開始研習(xí)攝影之時(shí)。
本文照片,皆選自應(yīng)征去年十、十一兩月、所刊征求"學(xué)校生活"的照片,現(xiàn)方以同樣辦法(每張二元)征求"疑真疑假的靜物照片"見上期本志第五頁(yè)。讀者如有佳作,請(qǐng)速寄下。各照片背后皆須詳注作者姓名地址、所用鏡箱、軟片、光圈、速度、及當(dāng)時(shí)攝影之布置情形。 注:這篇文章極其忽悠,看來(lái)是一篇居心叵測(cè)煽動(dòng)人們購(gòu)買柯達(dá)鏡箱的廣告“軟文”。沒有作者署名,看來(lái)是雜志編輯自己撰寫。文章目標(biāo)準(zhǔn)確,對(duì)準(zhǔn)正在學(xué)校就讀的大中學(xué)生,而這些學(xué)生肯定是當(dāng)時(shí)頗具購(gòu)買力的富家子弟。文章的立論基本囊括攝影的各項(xiàng)基本功能,記憶、娛樂。其中在強(qiáng)調(diào)娛樂之時(shí),也煽忽專業(yè)“藝術(shù)”意識(shí),但無(wú)非是構(gòu)圖取景等基本技術(shù)。由此可看出當(dāng)時(shí)對(duì)攝影的理解和今天發(fā)燒友的水平不相伯仲,也說(shuō)明這套“理論”在中國(guó)悠久和持久的生命力。文章云,“故在學(xué)校當(dāng)局,也大可利用攝影,作為教育之一助”,看來(lái)也在呼吁攝影進(jìn)入學(xué)校教育內(nèi)容。在文后的注釋中,提到采用照片的稿酬標(biāo)準(zhǔn),每幅2元。這是在今天看來(lái)也是極高的稿酬,合今天的近400元人民幣。如果將今日的工資水平和相應(yīng)的生活水平考慮進(jìn)去,則相當(dāng)于一千元人民幣。 原文配圖
● 上課前 董方中作 f5.6 1/25秒 萬(wàn)利軟片 注:從照片看,當(dāng)時(shí)的大學(xué)生年齡參差不齊,老少皆有。
注:當(dāng)時(shí)大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室條件很棒。
注:顯微鏡在當(dāng)時(shí)是極貴的儀器,看來(lái)學(xué)?;灸軌虮WC學(xué)生人手一架。
注:這批照片大部分都是六二0鏡箱,這種規(guī)格在40年代后期漸漸退出歷史舞臺(tái),被120相機(jī)所代替。620相機(jī)也適用寬長(zhǎng)和120一樣的膠卷,只是卷軸更細(xì),620 膠卷可以放進(jìn)120相機(jī),但120膠卷卻無(wú)法放進(jìn)620相機(jī)。620制式主要是柯達(dá)系列,歐洲主要推行120。這些照片的規(guī)格注釋,說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)使用620的普及情況,也從側(cè)面說(shuō)明,中國(guó)當(dāng)時(shí)主要是柯達(dá)相機(jī)的天下。
注:沒想到當(dāng)時(shí)的農(nóng)業(yè)學(xué)校這么完備,看來(lái)如果沒有之后連年的戰(zhàn)爭(zhēng),本來(lái)中國(guó)的科技有可能會(huì)更進(jìn)步的。
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