文本分析的批評(píng)方法,與傳統(tǒng)批評(píng)相比,優(yōu)勢(shì)是非常明顯的。如果說傳統(tǒng)印象式批評(píng)就像傳統(tǒng)中醫(yī)的望聞問切,最多也就能做到聽診器、X光的話,那文本分析的方法就相當(dāng)于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的斷層掃描乃至DNA比對(duì)。尤其是對(duì)于現(xiàn)代主義以來的文本,傳統(tǒng)的批評(píng)方法甚至根本就無法解讀,比如余華的這篇小說《現(xiàn)實(shí)一種》。我在下面的這兩段分析中,應(yīng)用的分析方法主要是敘述學(xué)的故事序列分析。文章太長,未完待續(xù)。
“血”之諷 喻——解讀余華的小說《現(xiàn)實(shí)一種》 一 《現(xiàn)實(shí)一種》是一篇很獨(dú)特的小說,它看似平實(shí),像是一篇“寫實(shí)”的作品,其實(shí)并非如此簡(jiǎn)單?!冬F(xiàn)實(shí)一種》講的故事并不復(fù)雜,甚至簡(jiǎn)單到了荒謬的地步:哥哥山崗和兄弟山峰以及各自的妻子、孩子,還有他們共同的老母親生活在一起,一天哥哥山崗4歲的兒子皮皮不慎將山峰的幼子脫手摔死,山峰一怒之下又將皮皮踢死;山崗不動(dòng)聲色,第二天他將山崗騙到樹下并綁了起來,用事先準(zhǔn)備好了的肉泥和小狗把山峰又折磨致死……山峰的老婆為了復(fù)仇,找警察來抓走了山崗,在山崗被執(zhí)行槍決后又冒充他的家屬將其遺體捐獻(xiàn)醫(yī)院……不料山崗的睪丸移植到別人身上后又生出了兒子,山崗有后了?!?/SPAN>
這樣的一個(gè)荒誕不經(jīng)的故事“真實(shí)”嗎?“現(xiàn)實(shí)”中真的有此“一種”嗎?如此荒謬的故事,又何以給了我們某種強(qiáng)烈的“真實(shí)感”呢?要真正弄清這些問題,其實(shí)首先是要超越這些問題,超越這種傳統(tǒng)現(xiàn)實(shí)主義式的真/偽二元對(duì)立的話語模式。 1985年,杰姆遜在北京大學(xué)講學(xué)時(shí)曾說:“我不太熟悉中國的情況,但在西方,人們一般認(rèn)為根本不存在現(xiàn)實(shí)主義這回事,現(xiàn)實(shí)主義只是一系列視覺幻象?,F(xiàn)實(shí)主義手法完全是一種技巧。……在中國我有個(gè)感覺,就是現(xiàn)實(shí)主義成了世界上最自然的事,誰也不真正就此進(jìn)行討論,只是當(dāng)人們放棄了現(xiàn)實(shí)主義時(shí)才有人出來講一講。因此不管是在西方還是在中國,都得有人對(duì)現(xiàn)實(shí)主義進(jìn)行真正的研究:一方面認(rèn)為現(xiàn)實(shí)主義只不過是視覺幻象,另一方面認(rèn)為現(xiàn)實(shí)主義是最正常不過的事,只有不正常的作品才不是現(xiàn)實(shí)主義的。我們需要的是對(duì)現(xiàn)實(shí)主義進(jìn)行真正的分析和研究?!庇盟脑捳f:“關(guān)于世界的語言只不過是語言,而不等于世界。”1 站在這個(gè)角度上再來看這篇小說,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),它不過是由一系列話語寫成的一個(gè)虛構(gòu)故事,一個(gè)文本。這些話語指涉著“現(xiàn)實(shí)”,但卻并非“現(xiàn)實(shí)”本身。它帶給我們的某種“真實(shí)感”,其實(shí)不過是一系列“修辭”所造成的幻象。追問一篇小說是否”真實(shí)”,這注定是一個(gè)永無答案的問題。如果我們?nèi)ニ伎歼@樣一些問題則會(huì)有意義得多——這篇小說是如何敘述的,為什么?它所使用的話語與現(xiàn)實(shí)生活中的各類話語有哪些聯(lián)系?與其他文本又有哪些聯(lián)系?要分析一篇小說的文本,主要就是對(duì)其話語的各個(gè)層面加以研究。分析的方法多種多樣,敘述學(xué)的、符號(hào)學(xué)的、修辭學(xué)的,等等,不一而足。 二 初看這篇小說,似乎條理清楚、線索單一,故事基本上是沿著線性時(shí)間進(jìn)展的,既無時(shí)空轉(zhuǎn)換,更沒有多個(gè)敘述者的多重?cái)⑹觯踔撩總€(gè)細(xì)節(jié)都似乎再清楚不過了……然而當(dāng)你通讀全篇之后,卻仍會(huì)感到很茫然——這里面都說了些什么呢?我們基本上不可能輕易地在其中發(fā)現(xiàn)那些我們通常很容易就能找到的熟知的“意義”,更看不到任何道德方面的教誨,作者到底想要說些什么呢? 首先,我們不應(yīng)該急著追問作者說了什么,而是要先找出小說的敘述者,找到他的敘述位置(故事內(nèi)/故事外,全知/限知等)和敘述語調(diào)。要弄清楚誰在說、說什么和如何說。 在這篇小說中,敘述者始終是一個(gè)冷靜的觀察者,而從未加入到故事中來。這樣他就把自己扮成了一副超然事外、態(tài)度冷漠、視角開闊客觀的模樣。然而,敘述者到底是要受“隱含作者”操控的,敘述者可以不做任何價(jià)值評(píng)判,但“隱含作者”的意圖,還是會(huì)通過他流露出來的。身為美國“耶魯四人幫”之一的希里斯·米勒說“敘述者是隱含作者的隱喻,隱含作者又是作者的隱喻,這一意義的置換鏈條……”2
在小說中,我們比較有可能把握的首先是敘述者,而不是“隱含作者”,更不是作者。我們可以先從故事層入手,看這位超然事外的敘述者給我們講了怎樣一個(gè)故事。故事起因于一次偶然的意外,接下來引發(fā)了一系列由過于明顯的因果關(guān)系連接起來的復(fù)仇行為。故事大體有四個(gè)序列:[FS:PAGE]1、山崗之子四歲的皮皮無意中失手摔死了山峰之幼子;2、山峰因失去兒子,情急之下又踢死了山崗之子皮皮;3、山崗因失去兒子皮皮,在做了精心準(zhǔn)備之后更為殘酷地殺死了弟弟山峰;4、山峰之妻因失去丈夫,報(bào)警,并冒充山崗家屬將其遺體捐給醫(yī)院…… 從這四個(gè)序列中,我們能發(fā)現(xiàn)些特別之處呢?先看故事沿線性發(fā)展的橫向的“組合關(guān)系”——從修辭學(xué)的角度看,這又可視為是一種“換喻”性的關(guān)系,在這一關(guān)系中,過于符合因果關(guān)系的邏輯連接著過于不合邏輯不合情理的故事發(fā)展——孩子的無意失手導(dǎo)致了大人們一系列處心積慮的仇殺,這是緣于親情的仇殺,而仇殺的對(duì)象卻又恰是親情,是因父/子之“親”而化兄/弟之“親”為“仇”的。 細(xì)看這個(gè)故事,我們可以發(fā)現(xiàn),在這四個(gè)故事序列之間不僅有著連續(xù)性,而且還有著某種相似性。那就是,每個(gè)序列都是一個(gè)單純的復(fù)仇行動(dòng),只不過是從無意到有意再到處心積慮,從誤殺到仇殺再到虐殺,從子到父再到妻,一個(gè)比一個(gè)更荒謬也更殘酷……但其中的基本結(jié)構(gòu)是相同的,都是因某-殺某-某死。結(jié)構(gòu)主義敘述學(xué)認(rèn)為,一個(gè)故事序列總是從初始的不平衡(缺失)到行動(dòng)(成功/失敗)導(dǎo)致新的平衡。在《現(xiàn)實(shí)一種》中,上一個(gè)序列的“新的平衡”總是會(huì)造成下一個(gè)序列初始的“不平衡”(缺失)。于是我們?cè)谶@一環(huán)環(huán)相扣的組合關(guān)系中又可找出一個(gè)縱向的“聚合關(guān)系”——或曰“隱喻”關(guān)系。在此新的關(guān)系中,我們從縱向的角度來看一下這四個(gè)序列,就又會(huì)發(fā)現(xiàn),第一個(gè)序列有些與眾不同且意外深長。與其他三個(gè)序列相比,第一個(gè)序列并沒有明顯的因,也就是說行動(dòng)者皮皮失手摔死堂弟這一結(jié)果并沒有一個(gè)與之構(gòu)成明顯因果關(guān)系的原因。而如此一來,后面一系列過于明顯的因果關(guān)系也就都變得可疑了起來。這是個(gè)很重要的問題,而要弄清楚其中的復(fù)雜關(guān)系,我們還必須在小說的文本層內(nèi)下一番“細(xì)讀”的功夫。(未完待續(xù)) |