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他的這份作業(yè),入選“國展”!

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“咔嚓”一聲

定格美好瞬間

記錄時代變遷

張趙國

一名攝影專業(yè)的學生

在自己熱愛的領域

持續(xù)發(fā)力、一路向前

斬獲攝影獎項無數

熱愛可抵歲月漫長

他說:“攝影,是大學的關鍵詞。”

近期,第28屆全國攝影藝術展評選結果公布,299件入選作品中,我校設計藝術學院18攝影1班張趙國同學的《濮院服裝廠》從10萬余件(29萬余幅)參展作品中脫穎而出、赫然在列。

該展由中國文學藝術界聯(lián)合會、中國攝影家協(xié)會主辦,是國內歷史最悠久、參與度最廣的影展平臺,在攝影界擁有廣泛的關注度和影響力,被譽為“國展”。該展每兩到三年舉辦一次,自1957年創(chuàng)辦以來,至今已成功舉辦了28屆,共展出逾萬名(人次)作者的上萬幅佳作。

張趙國個人照

在校期間,張趙國的作品先后入選2020浙江省攝影藝術展、2021全國攝影藝術展等重要影展,曾獲2019中國商業(yè)攝影大賽勛帶獎;2019浙江省大學生攝影競賽三等獎;2020中國商業(yè)攝影大賽銅獎、金綬帶獎;2020浙江省大學生攝影競賽三等獎;2020浙江省攝影藝術展銀獎。

《濮院服裝廠》 叩開肯定的大門

摒棄“賽博朋克”的炫目色彩,遠離高定模特的優(yōu)美步伐,張趙國此次入展的攝影作品《濮院服裝廠》將鏡頭的焦點鎖定在了一個普通的生產車間。簡單的背景板前站著一群來自不同生產線的工人們,真摯而樸實的笑容里帶著一絲局促,面對鏡頭微微閃躲的眼神里卻有著藏不住的干勁與沖勁。

張趙國攝影 作品《濮院服裝廠》

有限的畫幅里框住的不僅僅是白板前的寥寥群像,更是21世紀大電商時代下中國萬千小微企業(yè)產業(yè)轉型的眾生相。在電商的強烈沖擊下,短視頻軟件的崛起讓直播帶貨成為實體經濟的又一鋪貨渠道。

“這次入展的作品,是我在傅擁軍老師《報道攝影與圖片編輯》實踐課上完成的作業(yè)。老師讓我們在濮院選擇自己感興趣的內容進行拍攝,所以我選擇了自己最擅長的商業(yè)攝影手法,創(chuàng)作接近紀實的畫面,這也是當下眾多品牌選擇的一種商業(yè)宣傳風格。”張趙國如是說,在傅擁軍老師的建議下,他選擇了實體拍攝加后期處理的方式,在實拍的畫面中加入直播對話框元素,打造畫中畫的效果,加上“現(xiàn)實濾鏡”,更凸顯了畫面內容的真實性和對話性。

張趙國認為:“攝影的內容門類確實會因為工作而分化,但是個人創(chuàng)作的時候,還是可以融合多種手法,以表達自己的創(chuàng)意和想法?!奔o實攝影與商業(yè)攝影,在人們的既有印象里往往是對立的存在,而對于張趙國而言,紀實與商業(yè)并不沖突,在他的創(chuàng)意下,兩者相輔相成、錦上添花。

攝影 大學的關鍵詞

“攝影是貫穿我大學生涯的關鍵詞,也是我唯一熱愛的事業(yè)?!?/p>

張趙國攝影作品

自從2018年進校起,張趙國就給自己制定了一個計劃——即每個學年拿出一段時間來拍攝一組作品,這組作品即代表本年度自己習得的技巧及對專業(yè)思考的最高水平。

張趙國手機攝影作品《元氣》

在大一、大二的寒假,張趙國主動找到業(yè)內知名的攝影師,給他們做攝影助理。“必須親自參與到一線攝影師的工作當中,才能讓我以最快速度融入這個行業(yè)?!?/strong>張趙國談到自己的實習經歷時如是說。

功夫不負有心人, 在2021年6月,張趙國還擔任了桐鄉(xiāng)校區(qū)2021屆畢業(yè)生畢業(yè)合影的執(zhí)行攝影,成片受到畢業(yè)生和各學院的一致好評。

“我覺得這是個 特光榮 的事兒,畢業(yè)照是每個人都會好好珍藏的照片,同時這也是浙傳新學士服的首秀,學校能給我這個機會我也覺得 非常驕傲 ! 這種成就感是不可替代的。 ”張趙國自豪地說。

從 攝影師身邊打下手的小助理,成長為 與蘋果、小米、抖音、飛利浦、ecosa等知名品牌達成合作的攝影師, 張趙國的成功離不開他一以貫之的嚴謹態(tài)度和 矢志不渝的堅持。 即使在自己的領域小有所成,但他依然堅持創(chuàng)新,嘗試與各類藝術創(chuàng)作形式結合,每一次攝影和其他藝術門類產生的奇妙化學反應,都給了張趙國更大的前行動力。

熱愛 可抵歲月漫長

“我高中開始一直在拍照,最開始用一臺向朋友借的尼康D750相機,那時候覺得有一臺相機才是攝影;后來自己買了一臺富士X-T20,這臺相機后來因為創(chuàng)作經費不足被我賣掉了;第三臺佳能6D2,一直用到現(xiàn)在。”說起對于攝影的熱愛,張趙國眼中帶著光, “最開始拍攝,僅限于街拍,樂此不疲,每天 出門遛街,后來接觸到 紀實攝影 ,才發(fā)現(xiàn),攝影也是可以有主題的,也可以有目的地進行拍攝。 于是對攝影的興趣就更濃厚了。 上大學接觸到了 商業(yè)攝影 ,簡直相見恨晚,畫面中每個元素都可以全權由攝影師掌控的體驗太美妙了!

張趙國拍攝于河北衡水中學的照片

高中時期的攝影, 對于張趙國來說, 只是純粹 出于 想便捷記錄的目的。而 進入大學之后,通往 攝影殿堂的 大門才正式開啟。 “ 我很感謝學校,也很感謝攝影系,還有專業(yè)老師,特別是傅擁軍老師。 如果我沒有進入浙傳,我不會受到老師們的指點,也不會被老師推薦認識這么多厲害的攝影師 。 ”張趙國這樣說道。

張趙國商業(yè)攝影作品

如果說大一、 大二的張趙國熱衷于尋找靈光一閃的絕佳創(chuàng)意,那么2019年底安妮萊博維茨的紀錄片則啟發(fā)了他后面的 創(chuàng)作 思路 。“簡單的創(chuàng)意會有意想不到的效果。——張趙國牢牢記住了這句話。 為了和偶像看齊,張趙國嘗試全力以赴地完成簡單的創(chuàng)意,效果竟意外地好,這是大學期間進行攝影創(chuàng)作最大的一個轉折點。

在此后的創(chuàng)作中,鮮花、樹葉、素描、油畫、模型都成為了他信手拈來的創(chuàng)作素材,“我覺得商攝的魅力,就在于攝影師能把控全場,像是一位導演,每一個元素,都可以服務于我的想法,我很享受這樣的過程。 ”

張趙國與同學合影

談及未來,張趙國希望可以將更多的藝術形式融入攝影作品中,也希望攝影的學子能永懷“白紙般”坦誠的初心,不斷突破攝影的創(chuàng)意廣度與藝術高度。

張趙國的這組創(chuàng)意和商業(yè)類組入選作品《濮院服裝廠》,是我校設計藝術學院傅擁軍老師主持的首批國家級社會實踐一流課程“紀實攝影與圖片編輯”的實踐教學成果。該課程以“浙江傳媒學院·濮院文創(chuàng)產業(yè)”省大學生校外實踐教育基地為依托,以專業(yè)志愿服務為切入口,創(chuàng)新思政教學載體、專業(yè)教學模式和服務社會方式,在提升學生報道攝影能力的同時,培養(yǎng)學生認識社會、服務社會的素質,取得一系列教學成果,2020年獲評首批國家級一流課程。

近年來,我校設計藝術學院已經連續(xù)三屆共有5位同學的作品入選全國攝影藝術展,這個成績在全國高校中名列前茅,并為浙江省在全國攝影藝術展實現(xiàn)“六連冠”貢獻了浙傳之力。

以一腔熱血,逐遠大理想

展浙傳學風,綻耀眼光芒

看我青年學子

再創(chuàng)新佳績

百年恰是風華茂,學習黨史正當時。為慶祝中國共產黨成立100周年,深入開展黨史學習教育,官微推出"學習黨史"專欄,通過學習習近平總書記關于中國共產黨歷史的系列重要論述,引導浙傳師生做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,學黨史、悟思想、辦實事、開新局,進一步凝心聚力、開拓創(chuàng)新,為建設國內一流、國際知名高水平傳媒大學不懈奮斗。

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—— 浙江傳媒學院官微出品 ——

來源 | 設計藝術學院

通訊員 | 杜宛桐

編輯 | 郭晨曦 周琳

責編 | 趙立英

責審 | 何 麗

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