2020年春節(jié)疫情至今，小學(xué)的孩子們已在家里“圈”了兩個(gè)多月了，雖有每天的網(wǎng)絡(luò)教育課，學(xué)生們“打卡”、聽課，但由于這種時(shí)空教育，學(xué)生們還是有很多的不適應(yīng)，特別是一些自制能力差的同學(xué)，學(xué)習(xí)自覺性就更差了。疫情當(dāng)下，孩子們的學(xué)習(xí)到底怎么樣？這一直牽動(dòng)著班級(jí)老師們的心。 4月23日，河南省淮濱縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了疫情下特殊家訪活動(dòng)，筆者隨該校4（14）班班主任龔瑞麗及英語劉老師開展了一次特殊時(shí)期的學(xué)生家訪活動(dòng)。由于當(dāng)前仍處疫情階段，兩位老師出行都還要佩戴上口罩。 老師第一站來到了學(xué)生熊振然家，一進(jìn)其家，兩位老師就忙于抽查其作業(yè)，仔細(xì)檢查，并指出了存在的問題和不足。 第二站來到呂思源同學(xué)家，老師們總體查看了該生網(wǎng)課完成情況，整體上學(xué)習(xí)情況還不錯(cuò)，于是鼓勵(lì)其再接再厲，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的自覺性。 第三站來到同學(xué)王梓宇家，發(fā)現(xiàn)該同學(xué)有少量作業(yè)未完成，且字體潦草，于是兩位老師又手把手的給他一一指出，希望從即日起改正，力爭(zhēng)復(fù)學(xué)時(shí)考個(gè)好成績。 最后一站，兩位老師來到了女同學(xué)王玉苗家，檢查完作業(yè)后，老師給她指出了學(xué)習(xí)重點(diǎn)，并希望該同學(xué)要提高學(xué)習(xí)的自覺性和積極性。 家長們對(duì)老師疫情下，不忘深入學(xué)生家中看望和了解學(xué)生居家學(xué)習(xí)及生活情況，表示感謝。并一致表示，一定要按照老師指出的問題和提出的學(xué)習(xí)要點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)孩子的居家教育，督促孩子按時(shí)完成“打卡”和各課作業(yè)。 圖為老師家訪時(shí)的情形。
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