2019年1月3日，重慶文理學(xué)院教育學(xué)院第二屆公共藝術(shù)作品展贏得廣大師生的好評(píng)。該展由重慶文理學(xué)院教育學(xué)院2016級(jí)學(xué)前教育系100多名學(xué)生，考察校內(nèi)各個(gè)特殊公共空間的地理、人文、功能的特點(diǎn)，或就地取材，或利用日常廢棄材料因地制宜開展藝術(shù)制作，把人們生活環(huán)境中微不足道的角落進(jìn)行創(chuàng)意改造，強(qiáng)化此地的特色與互動(dòng)效果，將生活空間陌生化、審美化處理，創(chuàng)作出《小憩》、《這不是一本書》、《蟻簇》、《憶與念》、《“竹”?！返?6件作品，并擺放在學(xué)院學(xué)海廣場、博文館、月湖花園等地展出。該展覽是對(duì)日常生活材料有充分認(rèn)識(shí)和多元?jiǎng)?chuàng)作手段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步與公共空間相融合的教學(xué)實(shí)踐，呼吁觀眾以全新的藝術(shù)視角去體驗(yàn)與感受生活。 據(jù)了解，展覽是該校袁菁嶷老師去年在歐洲游歷一年，看到十年一屆的德國明斯特公共城市雕塑展對(duì)公民素質(zhì)提升有顯著成效后所獲得的啟發(fā)。她回校后積極展開公共藝術(shù)創(chuàng)作展覽，期待作品能在不經(jīng)意間喚起公眾的審美意識(shí)，與觀眾發(fā)生共鳴。
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