| “思路決定出路，有什么樣的思想就會(huì)有什么樣的行為……”這是筆者3月8日在新疆農(nóng)三師圖木舒克市中小學(xué)辦學(xué)理念、教學(xué)模式．辦學(xué)特色研討總結(jié)會(huì)上的一席話。該總結(jié)會(huì)由教育局副局長(zhǎng)張?jiān)屏x主持，師教育局李增鵬局長(zhǎng)、努爾副局長(zhǎng)、教研室黃澤軍主任及各學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、教研主任及名師共200余人參加，兵團(tuán)教研室主任阮疆躍應(yīng)邀參加。 新疆農(nóng)三師教育局為了幫助各學(xué)校找準(zhǔn)學(xué)校的發(fā)展的方向及目標(biāo)，快速推進(jìn)三師教育的內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，3月2日至8日，在圖木舒克市召開(kāi)了為期一周的農(nóng)三師中小學(xué)“辦學(xué)理念﹒教學(xué)模式．辦學(xué)特色”研討會(huì)，本次活動(dòng)教育局做出了精心的安排部署，以“論證”為主題，重在幫助各個(gè)學(xué)?！霸\斷把脈”，找出問(wèn)題，想出對(duì)策。首先利用6天的時(shí)間對(duì)每個(gè)學(xué)校的辦學(xué)理念﹒教學(xué)模式．辦學(xué)特色進(jìn)行論證，論證會(huì)分兩個(gè)片區(qū)，漢語(yǔ)言學(xué)校在圖木舒克市高中進(jìn)行，雙語(yǔ)學(xué)校在51團(tuán)中學(xué)進(jìn)行，論證會(huì)的議程是首先由各學(xué)校從本學(xué)校的“辦學(xué)理念、辦學(xué)模式、辦學(xué)特色”三方面進(jìn)行匯報(bào)，隨即專(zhuān)家組成員面對(duì)面的根據(jù)學(xué)校所匯報(bào)的提出問(wèn)題，進(jìn)行論證，在論證的過(guò)程中他們積極為學(xué)校的發(fā)展建言獻(xiàn)策，整個(gè)研討會(huì)上洋溢著熱烈、和諧的氣氛。 3月8日的總結(jié)會(huì)議首先由圖木舒克市中學(xué)校長(zhǎng)、50團(tuán)二中校長(zhǎng)、45團(tuán)一中校長(zhǎng)及50團(tuán)三中校長(zhǎng)分別就辦學(xué)理念、教學(xué)模式、辦學(xué)特色做交流匯報(bào)。同時(shí)給獲得2011年度農(nóng)三師先進(jìn)學(xué)校的單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌。兵團(tuán)教研室主任阮疆躍就論證會(huì)做了點(diǎn)評(píng)發(fā)言，最后李增鵬局長(zhǎng)作總結(jié)性講話。 總結(jié)會(huì)上，阮主任首先肯定了三師“創(chuàng)設(shè)開(kāi)放式教學(xué)情境、構(gòu)建體驗(yàn)性教學(xué)模式”課題研究取得的成績(jī)。他說(shuō)：在三師教育局教改理念的背景下三師各學(xué)校的教學(xué)模式有了科學(xué)性、規(guī)范性和操作性。這種由師教育局牽頭，全面鋪開(kāi)有組織、有計(jì)劃、有實(shí)踐、有總結(jié)的課題研究，真正做到了求真務(wù)實(shí)、聚焦課堂，做到了校校參與、人人參與的活動(dòng)，這在全兵團(tuán)來(lái)說(shuō)也是不多的。同時(shí)他結(jié)合一周研討論證會(huì)的情況給出了建設(shè)性的建議，指出：辦學(xué)理念、教學(xué)模式、辦學(xué)特色這三者之間是一個(gè)統(tǒng)一體，要體現(xiàn)學(xué)校的特征；對(duì)于課堂文化一定要做深入的思考，把雙語(yǔ)教學(xué)工作做實(shí)。 最后，李增鵬局長(zhǎng)作了總結(jié)性的講話，他說(shuō)：“通過(guò)此次研討會(huì)，看到了三師校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)和名師的素質(zhì)，感受到三師有一支有思想、有作為的隊(duì)伍，這是三師教育發(fā)展的基礎(chǔ),作為三師教育局局長(zhǎng)感到很欣慰,非常感謝三師學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們、名師們！”總結(jié)中強(qiáng)調(diào)指出：辦學(xué)理念是根據(jù)學(xué)校的需要產(chǎn)生，培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的問(wèn)題；辦學(xué)特色的精髓是喚醒每個(gè)學(xué)校的辦學(xué)激情，讓每個(gè)學(xué)校有獨(dú)立的思考，辦成人人向往的好學(xué)校，特色是一個(gè)載體，一定要抓好抓實(shí)。教學(xué)模式是在專(zhuān)業(yè)化教室的背景下，通過(guò)課堂的平臺(tái)使教與學(xué)的活動(dòng)有效開(kāi)展。特色教育的指導(dǎo)思想要明確，積極挖掘并開(kāi)發(fā)課程資源建立校本課程。（周帥群 周寶鳳） |
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