那天的天空不算晴朗,有著比較厚的烏云,光線條件不算太好。我使用300mm的長(zhǎng)焦距鏡頭,把光圈調(diào)至最大也只能獲得1/250秒的快門速度,在這樣的情況下使用長(zhǎng)焦鏡頭手持拍攝一定要注意端穩(wěn)相機(jī),不然畫面可能會(huì)模糊,你可以選擇獨(dú)腳架來解決這個(gè)問題,獨(dú)腳架比三腳架靈活輕便,可以一直裝在機(jī)身上隨時(shí)固定在地上拍攝。如果你在現(xiàn)場(chǎng)沒有獨(dú)腳架,那么就只能依靠手持的穩(wěn)定性了。我對(duì)準(zhǔn)這個(gè)正從遠(yuǎn)處飛馳而來的穿橙色衣服騎一匹白馬的少年進(jìn)行跟蹤對(duì)焦,在他騎著的馬四蹄騰空的瞬間按下了快門,才成就了這樣一張由高速快門凝結(jié)成的照片。
在構(gòu)圖時(shí)我并沒有把騎馬少年安排在畫面的中央,而是讓他偏離中心,偏離中心的位置令主體運(yùn)動(dòng)感更強(qiáng),也暗示出主體所經(jīng)過的行程路線,使畫面更加有趣味。
定格動(dòng)作
靜態(tài)攝影藝術(shù)最大的特點(diǎn)就是能夠凝結(jié)住動(dòng)人的瞬間,你可能記不住某部電影或者電視節(jié)目的畫面,但是你卻能記住某張?jiān)騽?dòng)你的照片,這也許就是靜態(tài)攝影的最大魅力。想要凝結(jié)住運(yùn)動(dòng)著的人物的瞬間動(dòng)作,就要使用較高的快門速度。比如,你要拍攝一個(gè)人跳起來的動(dòng)作,并且想把他在半空中的狀態(tài)凝結(jié)在一張照片中,你至少需要用1/350s以上的快門速度,當(dāng)然這還需要你根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整快門速度,最好的辦法就是平常多加練習(xí),這樣才能知道什么樣的快門速度拍攝什么樣的動(dòng)作最合適。如果是使用長(zhǎng)焦鏡頭拍攝運(yùn)動(dòng)中的人物,就需要更高的快門速度,專業(yè)的體育攝影師有時(shí)候會(huì)使用1/4000s的快門速度來凝結(jié)運(yùn)動(dòng)員的高速運(yùn)動(dòng)。

再度占領(lǐng)
擁有2000多年歷史的軍事要塞沙州故城現(xiàn)在成為一群孩子的樂園。這些孩子大多是來自內(nèi)地移民的后代,他們的父母努力創(chuàng)造著以旅游業(yè)為主的敦煌經(jīng)濟(jì),這個(gè)沙漠中的小鎮(zhèn)從20世紀(jì)80年代初就已經(jīng)瞄準(zhǔn)了全世界各地的游客和他們的荷包。
這是我拍攝的《失落的河西走廊》專題故事中的一幅圖片。我來到位于敦煌郊區(qū)的敦煌故城的遺址,這里沒有什么可供人憑吊的古跡,只有一群玩耍的孩子,我過去跟他們打招呼,他們好奇地湊上來看我的相機(jī)。我采用較低的角度向上拍攝,一個(gè)孩子炫耀似的從一道干水渠的這邊跳到另一邊,我知道這是一個(gè)很有說服力的情景,于是我就把快門速度調(diào)高,等到他騰空躍起跳回去的時(shí)候按下了快門。從而得到了這樣一幅孩子飛躍到半空的強(qiáng)有力的畫面,它生動(dòng)地表現(xiàn)了外來移民在今天再度占領(lǐng)敦煌的主題。
拍攝流水
在拍攝清澈的小溪,瀑布,或者河流等流動(dòng)的水的時(shí)候,為了獲得流水流動(dòng)的效果,就需要使用較慢的快門速度拍攝,因?yàn)槿绻褂幂^高的快門速度來拍攝的話,畫面中的水滴和水流會(huì)被凝結(jié)住,表現(xiàn)不出水流動(dòng)的效果。這在拍攝瀑布的時(shí)候效果的差別最明顯,你可以在同一角度用較高的快門速度,比如1/125秒或更高;然后再使用1/60秒或者更低的快門速度拍攝一張照片,來看看效果。有很多風(fēng)光攝影師會(huì)用非常低的快門速度來拍攝瀑布、溪流等景觀,會(huì)使水流產(chǎn)生一種霧狀的和絲綢般的特殊效果,拍攝這樣的照片務(wù)必要使用三腳架和快門線來使相機(jī)穩(wěn)定。如果你是在拍攝人物活動(dòng)的時(shí)候使用這一技法,比如拍攝沐浴中的人的時(shí)候,要注意不要使用過低的快門速度,過低的快門速度會(huì)使人物的動(dòng)作變得模糊,而襯托不出水流的虛化效果。

冷水澆頭
這張照片拍攝于印度拉加斯坦邦烏代布爾的比焦拉湖畔,一個(gè)少年在清晨溫暖的陽(yáng)光下沐浴,他正把一大杯湖水從頭澆下,這是一個(gè)具有沖擊力的瞬間,我拍攝這個(gè)場(chǎng)景已經(jīng)20分鐘了,一直在等待這樣的一個(gè)瞬間。為了使從少年頭上澆下來的水柱呈現(xiàn)出流動(dòng)的感覺而不是瞬間凝固的感覺,我將光圈縮小至F11,從而獲得了1/60s的較低的快門速度,才能拍攝出畫面中水流的動(dòng)感效果。在構(gòu)圖的時(shí)候我采用廣角鏡頭,把主體的少年塞在畫面的一邊,這比把少年放在畫面中央好得多,我盡量將周邊的環(huán)境元素也一同納入鏡頭,在湖中沐浴的另一個(gè)少年和畫面最右邊的少年使畫面的元素更豐富,也使畫面更具有沖擊力了。